目的:提高學生辨識及應用中文字詞的能力
對象:明德中文學校一年級以上所有班級(包含會話班)
時間:2021 年 5 月 1 日
一、識字比賽範圍及準備工作:
- A.識字比賽範圍:由各年級老師自訂範圍。
- B.識字比賽範圍:除生字以外，還須用生字造ㄧ詞。
- C.準備工作:
- 1.老師與家長配合，鼓勵學生平日多使用字卡，提高學生識字的興趣。
- 2.比賽前，老師將 Power Point 檔案電傳給各班學生，鼓勵學生在家練習，熟悉電腦按鍵操作。
二、識字比賽的方式:
- A. 每年級考場需準備一台手提電腦，電腦需安裝識字比賽的生字 ppt 檔案 (生字出現的先後次序 由裁判家長當場調整，所有參賽同學統一) ，生字檔案的字數務必讓學生在比賽時間內無法答完 所有題目。
- B. 比賽時間:一年級,為一分鐘，二年級以上班級為一分半至兩分鐘，由班級老師根據生字多寡自 訂。比賽成績以念對生字或造詞的數量為準。
- C. 答對一題得 2 分 (包含生字與造詞) 。如果學生發音四聲不準，不予得分。
- D. 由裁判家長控 制按鍵。遇到不會的字詞須說「跳過」或 skip。
三、識字比賽獎勵辦法:所有參賽學生，可得學校提供之獎品一份。
四、識字比賽比賽流程範例:
- A. 線上比賽前 10 分鐘，各工作人員在線上就位。工作人員包括: 各班老師/裁判、電腦操作員/ 裁判、計時員/裁判。為維持公平性，除幫忙家長外，比賽時本班家長不得入內觀賽。
- B. 全部考生進入線上教室， 安靜聽老師說明比賽規則及注意事項。
- C. 「主持人」說明完畢，每位學生分別在不同 breakout room 等待。
- D. 老師及裁判等人員進入每個學生虛擬房間，進行比賽。比賽同學坐在電腦前，第一張字卡電腦 螢幕顯示「空白
- E. 計時員說「開始」，電腦操作員「enter」鍵，開始答題。
- F.舉例: 比賽內容包括生字和造詞， 則生字佔 1 分造詞佔 1 分。 比如電腦螢幕出現 「日」字、學生念「日」、「生日」則得 2 分。若學生只會念「日」，不會造詞或造錯詞 了，得 1 分。如果不會或跳過不得分。
- G. 當比賽結束時間到，計時員按下碼表同時喊「停」，學生立即停止作答。裁判/計分員登記答 題數，答題數顯示在電腦螢幕的下角。
- H. 下課後，將由各班老師 email 學校提供的參賽獎品。
- I. 重複以上的步驟，直到所有學生比賽完畢。
五、識字比賽工作職責:
- A. 裁判老師:
- 1.負責比賽之順利進行。
- 2.說明比賽規則。
- 3.依序到每位學生的虛擬教室。
- B.計時員:
- 1.在每位學生進入教室準備就緒後，喊「開始」並 按下碼表開始計時。
- 2.時間到，喊「停」， 並確定停止按鍵及作答。
- C.電腦操作員 /裁判:
- 1.在考前務必安裝好考題檔案並測試無誤，並將字卡順序調整好，第一張 字卡留白。
- D.使用電腦計分，比賽完畢馬上公布成績。